全法罢课进行时：是惧怕改变，还是崇尚平等？

最近一个月，朋友圈和脸书都被在法国的小伙伴们刷屏了，内容主要是3月22日全法范围内开展的大罢工以及四月份开始的为期三个月的SNCF大罢工。除此之外，更有愈演愈烈的学校被封锁、各个大学接连罢课的“学潮”事件。

大家应该都在朋友圈里见过下面几张图：

封锁学校，罢课进行时

为了反对教育部出台的“学生法案（le plan étudiant）”以及“ORE法令（全称：l’orientation et la réussite des étudiants）”，学生群体的反对从数次上街游行最终演变成了封锁学校和罢课。

以巴黎三大为例，我们来画个时间轴：

▶ 2月1日，开展全体议会，从jussieu地铁站开始游行。当天在巴黎、雷恩、波尔多、里尔、图卢兹、斯特拉斯堡等地都展开了动员活动，要求撤回对高中生进入大学方式的改革。数千名示威游行者走上街头。

（了解更多相关信息请点击查看：法国民众又上街游行了！这一次，竟是为抗议高考改革！）

▶ 3月22日，开始二次游行。校内校外贴满了相关的小告示，还有几个学生在校门口发传单：“11:30在Amphi A 有全体议会，游行于14:30在Bercy开始，会组织大家一起坐车去”。虽然学生们开展游行的诉求和公务员有所不同，但都是表达了反对的声音。

（这之间可能还有小编没注意到的全体议会的召开。）

▶ 4月9日星期一，去学校上课的同学们突然发现，教学楼的门都被桌椅还有垃圾桶堵住了。

各抒己见

自星期一巴黎三大censier主校区“沦陷”以来，三大的微信群组异常活跃，应该算是小编加群以来最活跃的一段时间了。

同学们在群里实况直播或者转播：“他们在辩论”、“开始投票了”、“支持封锁学校的赢了，他们说封锁要持续到周四”、“facebook上有人发起了反对封锁学校的请愿”、“facebook上有人组织周四下午在植物园辩论，到时候重新投过票”、“有警察去Nanterre驱赶学生了”、“下午一大的校长叫了警察来维持秩序，但是警察拒绝出动”······

这个始于facebook的请愿表达了一部分反对封锁学校的学生的想法：“全体议会仅仅60多个人，4月5日做出了4天后封锁学校的决定。虽然我们尊重他们做出决定的原因，但是相信大多数学生都想完成这个学年的学业，而不是承受由50多个人的决定带来的惩罚。”

临近考试周，学生们的课业比平时更紧张。有些课程原定于这周考试，也不得不推迟。学校被封锁了，课上不成，图书馆也关了，只能去找别的图书馆，毕竟期末复习不能落下。

另外，支持封锁学校，觉得只关注期末复习、期末考试是种自私行为的学生也不在少数。

上图截自facebook，大致说的是：“‘反对封锁’的请愿让他感到羞愧。自私和个人主义达到高峰。去考你的试吧，把这学期过了吧。在这个人人为自己的时代，团结一致，是种病。”（原文满满的嘲讽）

关于改革

在改革之前，法国公立大学根据通过高中毕业会考学生填报的志愿顺序和家庭住址进行专业录取。但对一些供不应求的热门专业采取抽签的方式。

近几年，法国大学人数激增，每年增加2-4万人，预计这一增长趋势将持续至2022年，“抽签制”录取方式存在的问题越来越明显。根据法国高等教育部17年7月14日公布的数据，在高中毕业会考出结果之后，仍有近九万名已在APB录取平台上填报专业志愿的高中毕业生，未被分配到任何大学或是未在任何待录取名单上。

“学生计划”改变了高中毕业生进入大学的方式，从之前看起来公正平等但造成很多学生一个志愿也没被抽中的“抽签制”，到现在大学根据学生提交的材料来决定是否录取的“选拔制”。改革引来了许多的讨论和思考，有支持的，也有抗议反对的。

除此之外，大家讨论最多的是“改革要取消compensation啦，每门都要过10分才行”、“以后申请硕士都要参加concours，可怕”、“听说以后公立大学也要交学费？”

小编查了查公布的法令（Loi relative à l’orientation et à la réussite des étudiants），并没有找到以后公立大学也要收学费的信息。

面对越来越大的反对声，教育部部长Frédérique Vidal发言了，表示绝不会向封锁学校的人们让步。

教育部长在访谈中表示：“这不是一个选拔制的改革，而是一个开放的改革，不让“抽签制”来决定高中毕业生们的未来。现在，仅有百分之三十的大学注册学生进入第二学年的学习。另外，有很多关于这个改革的‘混淆视听’：‘我们听说以后学生没有权利重读了’，这是错的；‘我们听说以后就没有成绩之间的相抵（compensation entre les notes）了’，这也是错的；更没有要删除重考（rattrapages）这回事。

对于“学士期间成绩相抵系统的改变令学生们感到担忧”这个话题，教育部长是这样回答的：“之前每科成绩之间是可以相抵的，即使你有门课得了3分，但另一门得了17分，只要平均分过10分就是可以的。在法令ORE中，学生可以选择适合自己的parcours，比如第一年拿到30个学分，第二年拿50个学分，学年的模式并不固定。成绩相抵的原则被保留，但是实施的方式势必要改变，因为执行的方式不再取决于固定的一个学年了。我们不会取消成绩相抵的原则，我们重新考虑。”

回看法国社会发展的进程，每一项法案的颁布都伴随着大大小小的游行。对游行和罢工，法国民众已是见怪不怪了。作为异国人，即使在法国生活数年之久，也无法做到完全站在他们的角度思考问题，这也许便是“反对学生计划”以及封锁学校、罢课的行为在很多或者大多数留学生看来像个闹剧的原因。游行、罢课在法国，到底是惧怕改变还是崇尚平等，终究是个见仁见智、难以用一言两语说尽的问题。

文字：Yongxin

审编：沐橙园、曾谙

Références:

http://www.cci-paris-idf.fr/entreprises/formalites-et-taxe-dapprentissage/loi-relative-lorientation-et-la-reussite-des-etudiants-dfcta

https://www.ouest-france.fr/politique/entretien-frederique-vidal-s-il-le-faut-les-examens-auront-lieu-sur-internet-5677674

https://www.legifrance.gouv.fr/eli/loi/2018/3/8/ESRX1730554L/jo/texte

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